skolast-präsentation 20.10.2003

bei der pressekonferenz am 20.10.2003 präsentierte der vorstand (andrea, matthias und david) den neuen skolast (*schnee von gestern*che storia*)und ein positionspapier zum thema bildung. des weiteren wurde auf das am 25.10.2003 stattfindende fest der sh.asus hingewiesen. dazu fanden sich im lungomare, einer neueröfNETTEN galerie neben der talstation des "jenesiener-bahnls",  einige sh.asus-sympatisanten, skolast-schreiberlinge und freunde ein. neben dem ehemaligen partisanen ratschiller, waren auch die historiker steinacher und mezzalira, sowie die künstler rainer und kostner, anwesend.

presse/stampa

Zweisprachigkeit als wirtschaftliche und soziale Chance.

Im Zuge eines immer offener werdenden Europas ist eine breitere und bessere Vermittlung der jeweils anderen Sprache für beide Sprachgruppen vorteilhaft. Nicht nur in wirtschaftlicher Hinsicht, sondern auch für den zwischenmenschlichen Kontakt.

Südtirol darf sich daher nicht hinter den Errungenschaften der Autonomie verstecken. Die Vorteile des Autonomiepakets sollten ausgebaut und genützt werden. Die Einrichtung einer zweisprachigen Oberschule gehört zu diesen Möglichkeiten. Die einzelnen deutsch- und italienischsprachigen Oberschule sollen natürlich weiterhin in ihrer jetzigen Form beibehalten werden. Eine zweisprachige Schule wäre als Zusatzangebot an die vielen gemischtsprachigen Familien gedacht, die es v.a. im städtischen Raum gibt. Es geht hier nicht um die Überrumpelung einer der beiden Sprachgruppen, sondern um eine sehr pragmatische Notwendigkeit, die von vielen Familien erwünscht wird. Wenn gelegentlich von Politikern die Gefahr eines sog. Dammbruch-Effekts beschworen wird, so handelt es sich doch schlussendlich nur um die Angst vor dem Erfolg eines solchen Schulmodells. Es ist absurd, einen solchen Erfolg als Argument für dessen Ablehnung zu benützen.

Das politische Klima hat sich in Südtirol in den letzten Jahren, auch dank einer pragmatischen Politik, vielfach gewandelt. Ein großer Teil der Einwohner wünscht sich ein friedliches Miteinander. Eine zweisprachige Schule wäre nicht nur ein geeigneter Ort für eine Annäherung, sondern auch die ideale Ausbildungsstätte für kommende Generationen.